旺仔已經滿一歲四個月了,看著旺仔的成長,旺媽的心裡有喜悅,也有憂愁!


上個星期,不知道哪一天,旺仔突然學會旺嬤教他的數字「8」,
因為會發「爸爸」的音,學會「8」自然成了他第一個會說會認的數字。

自從那天學會「8」,全家報以熱烈的掌聲及讚歎之後,
旺仔突然對「數字」有了濃厚的興趣,
舉凡旺公帶他外出散步時看到路邊的車牌號碼、
到了學校裡,看到操場跑道上的數字、
還有回家時,電梯上不斷改變的數字…
旺仔總會一一指認,拉著我們把所有數字認過一遍才肯罷休。

看旺仔對數字的學習如此熱衷,
旺媽見時機成熟,星期天早上和旺爸一起把房間裡的拼墊重組了一下,
把0到9的數字一字排開,客廳裡則重新依順序組合了注音符號和英文字母的拼墊,
沒想到才佈置好環境,當天旺仔就已經會指認1到8的數字了。

這次的經驗讓旺媽想到「環境論」的學習理論,
有一種說法是:我們不必刻意教小朋友學什麼,
只要佈置足夠豐富、足以讓孩子充份探索的環境,
孩子天生就是探險家,他自然能從中進行學習。

一歲四個月的旺仔,學習力很強,讓旺媽覺得教得很有成就感,
但相反的,有一些行為也讓旺媽感到憂心。
最憂心的莫過於他的脾氣。
旺媽總覺得:聰不聰明是其次,最重要的是脾氣要好,情緒智商要夠高,
旺仔遇到不如意的事,不是尖叫就是拿起玩具亂丟,
有時還會拿玩具往旁人身上丟,除了勸告,旺爸和旺媽也適時處罰他,
只是不知道他到底懂不懂?

果然,正如許多父母所言,孩子越大,煩惱也就跟著來…
旺仔,媽媽希望你健康、快樂的長大,
更重要的,要做一個有禮貌、懂得知恩惜福的孩子,懂嗎?

arrow
arrow
    全站熱搜

    小妃 發表在 痞客邦 留言(9) 人氣()